les cours de master 1 à l'Université de provence
Méthodologie 15 11 06 Michel Vial Master 1 sciences de l’éducation La méthode clinique Commander le livre « Le travail de fin d’études s’initier à la recherche en soins et santé » directement aux éditions Lamarre. Il est bien pour choisir la méthode....
Pratiques professionnelles 15 11 06 Christine Félix Le travail scolaire de l’élève et son analyse Le didacticien parle de milieu didactique, l’ergonome parle de milieu de travail. Le travail personnel de l’élève en dehors de l’école pour l’école. Contexte...
Vincent Bonniol _ Maître de conférences Sciences de l’éducation depuis 1991 Dirige master promotion éducation à la santé Lambesc Yvan Abernot _ Professeur en sciences de l’éducation à Aix depuis 8 ans Avant professeur à Strasbourg _ Doctorat psycho Séminaire...
Alain Legardez a.legardez@aix-mrs.iufm.fr 22 11 06 pratiques professionnelles études sciences économiques et sociologie enseignant à l’IUFM Aix spécialiste des questions socialement vives vient de sortir un livre sur ce thème chez ESF Nouvelle intervention...
Objectifs : Distinguer les écrits professionnels des écrits scientifiques, les publications scientifiques des publications de vulgarisation. Produire une argumentation scientifique, un texte scientifique. Modalités de l'évaluation : Rédaction individuelle,...
Géraldine a écrit à Ravestein pour demander les modalités de validation de l'UE SCEQ41. Voici le message reçu en retour... " Le travail demandé valide vos capacités à faire fonctionner les modèles évoqués en cours sur du concret. Dans ce travail on doit...
Sous les pressions, diverses et variées- lol-, nous sommes allées tâtonner le bureau virtuel de la fac, qui propose entre autres d’héberger des groupes de notre style avec en plus forum, chat, téléchargement de documents,…. Mais avant de déménager, nous...
Ici vous pouvez poster en commentaire toutes les définitions ou explicitations des notions ou concepts que vous avez pu rencontrer au cours de vos lectures ou autres ! ... A B C ... P Phénoménologie, La première occurrence du terme de phénoménologie semble...
Emmanuel Disalvo contact@emmanueledisalvo.eu Intervention expert consultants coach _ Relations humaines professionnelles Diplômé sciences de l’éducation, en thèse avec Michel VIAL Evaluation travail 26 10 06 Communication orale d’un texte scientifique...
Pratiques professionnelles_ Frédéric Saujat _ 25 10 06 Cadre pratique de l’analyse de l’activité Méthodes Activité 1/ Ergonomie francophone action et connaissance sur le travail - 2 visées : transformatives et épistémiques (recherche interventionniste...
Cours 2 Mercredi 4 octobre (prochaine intervention le 18 octobre) Colette Aubert Géa Ref bibliogrpahique : « Quelle formation pour enseigner l’oral » Retraitée professeur des écoles Institutrice Maîtresse Formatrice Thèse en sciences de l’éducation sur...
Axe 3 : L’étude, son organisation, les savoirs, approches didactiques comparatives, variations disciplinaires et institutionnelles correspondant : Alain MERCIER
10 10 06 C. Peyron Bonjan Philosophie Origine des sciences de l’éducation au sens de savoirs historiques Le premier qui parle de la science de l’éducation est Durkheim. C’est un philosophe, il fonde la chaire de « morale et éducation à La Sorbonne. Philosophie...
Présentation rapide de l’UMR Les activités scientifiques se dérouleront dans six équipes : · Equipe 1 : Anthropologie didactique des connaissances scolaires · Equipe 2 : Groupe d'étude des Enseignements Scientifiques Technologiques et Professionnel ·...
Voici les 3 mails de Monsieur Vial transmis à tous les étudiants, mais que certains n'ont pas reçu ! Son premier mail : Orientation "Je vous rappelle que nous sommes là chantal eymard et moi pour vous aider à trouver au plus vite un directeur de mémoire...
Pour l'instant, le groupe esaef crée sur le bureau virtuel, ne peut accepter que dix personnes !!!! Nous proposons donc de faire des rotations et de "quitter le groupe" chaque fois que nous nous déconnectons du bureau virtuel, afin que nous ayons tous...
Mercredi 27 septembre Alain Mercier didacticien de math de formation Didactique comparée Les historiens ont travaillé sur les histoires nationales, pensant qu’il n’était pas possible sur l’histoire de 2 pays en même temps. Certains historiens ont identifié...
Voici qq précisions de M. Johsua sur l'UE SCEQ 5, reçus par Géraldine : "Comme il n'est pas prévu que nous nous revoyions, voilà les précisions.En quelques pages, donner des indications sur la manière dont le projet de Mémoire se confronte avec les cours...
Pratiques professionnelles 11 10 06 maître de conférence IUFM Frédéric Saujat Cours 3 ... activités et métier Outils théoriques pour réfléchir Travail à la charnière des sciences du travail et de l’éducation Exercice du métier d’enseignant en milieu difficile...
Michel Vial 26 septembre 09 Responsable Chantal Eymard Cours 1 Méthodologie Modalités de validation à voir avec Chantal Eymard On ne peut pas réussir cette UE en ne venant pas en cours. Il est souhaitable de faire des groupes de travail qui se réunissent...
Axe 6 : Adultes, culture et TICE : approches des sujets en formation correspondant : Jeanne Mallet :
Equipe 5 : Les dimensions de l’Intervention éducative, dans l’éducation en santé et dans l’accompagnement professionnel. correspondants : Chantal Eymard –
Mercredi 27 septembre 2006 Cours 1 Marie Thérèse Zerbato Poudou institutrice de maternelle, licence psycho, puis création sciences de l’éduc et entrée dans ce département. Thèse, maître de conférence, poste à l’IUFM Marseille, Toulouse, retraitée IUFM,...
Axe 1 : Anthropologie des connaissances scolaires correspondants: Yves Chevallard & Alain Legardez Équipe 1 :didactique des mathématiques Programme de recherche « Écologie et économie des organisations de savoirs scolaires et des organisations didactiques...
Introduction sceq3 Odile Thuilier 26 sept 2006 Education et sciences humaines Objectifs : Construire instruire son mémoire en s’appuyant sur un faisceau multiréférentiel : Psychologie, sociologie, histoire, philosophie de l’éducation Confronter avec son...
